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            首頁 - 管理培訓 - 培訓體系設計
            體系設計

            ·   培訓體系設計的原則
            ——體系設計的總體原則:有利于公司總體目標的實現,有利于競爭能力、獲利能力及獲利水平的提高。
            ——體系設計的具體原則:有利于傳遞信息、改變態度、更新知識和發展能力。
            ——體系設計的針對性原則:培訓內容的針對性、培訓形式的針對性、培訓對象的針對性

             

            ·   匯能達設計培訓體系思路
            ——培訓需求與培訓計劃管理
            ——課程規劃
            ——教材開發與管理
            ——培訓形式的選擇
            ——師資培養與認證管理
            ——學員管理
            ——培訓效果評估與反饋

             

            ·   培訓需求與培訓計劃管理

             

            ·   培訓課程規劃
            匯能達幫助客戶分別按專業(橫向)、層級(縱向)規劃課程體系。

             

             

            ·   培訓形式的選擇
            培訓的形式是多種多樣的,關鍵在于找到一條適合公司培訓的模式。
            匯能達幫助客戶設計的培訓形式如下圖

             


            ·   培訓師資隊伍
            匯能達幫助客戶培訓內部培訓師,同時,采用內外結合的方式,使培訓真正學有所用。

             

            ·   培訓效果評估
            培訓本身是一個不斷發展的實踐過程,所以培訓效果的體現也是一個動態過程,不能寄希望于“立竿見影”,更不能因評估對象一時的反復就輕易否定培訓的成效。匯能達輔導的培訓效果評估方法有:


            ——動態評估法
            動態評估就是把有關的人和事放到培訓的整個過程中進行檢測評估,既看原有基礎,又看目前情況,更要看發展潛力和趨勢。


            ——比較評估法
            包括,縱向比較評估和橫向比較評估兩方面。


            縱向比較是將評估對象放在自身發展過程中,進行歷史的和現實的比較,看其發展的相對位置是進步了還是退步了,其效果是增強了還削弱了。


            橫向評估的操作方式是:在評估對象的集合中,選取一個或若干個對象作為參照,然后把各個評估對象和所選參照體進行比較,分出高低、好壞等級,按先后順序。
            比較評估法應用比較廣,但對標準的準確性要求較高。


            ——問卷評估法
            即,對一些評估指標通過問卷的方式直接向評估對象了解。 

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